FORMATIONS PROPOSEES

ETABLISSEMENT PUBLIC PRIVE FORMATION VILLE VILLE GOOGLE MAPS SITE INTERNET du lycée EXPLICATION SPECIALITE REMARQUES
Lycée GALILEE PUBLIC 2GT GALILEE du secteur (j'habite le secteur de GALILEE) VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr POUR MIEUX COMPRENDRE :
https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/formations-a-galilee/voie-generale-et-technologique/seconde-generale/

Attention: pour une 2GT il faut être du secteur de Galilée
Galilée propose comme OPTIONS (donc à choisir à l'INSCRIPTION DEBUT JUILLET)
ARTS : THEATRE
BIOTECHNOLOGIE
SI Sciences de l'INGENIEUR
Sciences et laboratoire
Lycée ELLA FITZGERALD PUBLIC 2GT du secteur (j'habite le secteur d'ELLA FITZGERALD) SAINT ROMAIN EN GAL https://ella-fitzgerald.ent.auvergnerhonealpes.fr/formations-et-dispositifs/ Il faut habiter le secteur du lycée
A l'inscription vous pourrez choisir comme OPTIONS
ARTS PLASTIQUES (avec dossier à déposer au clg fin mai)
THEATRE (avec dossier à déposer au clg fin mai)
LANGUE VIVANTE C ITALIEN (débutant)
LATIN
EURO (ce n'est plus dans le guide, à vérifier, dossier à déposer fin mai)
AGROTEC (Lycée Agricole) PUBLIC 2 GT Enseignement Agricole Vienne https://vienne.educagri.fr/ AGROTEC VIENNE (Lycée Agricole) propose comme OPTIONS : à choisir à l'inscription
HIPPOLOGIE et équitation
Ecologie, agronomie; et développement durable
ET à partir de la 1ère : BAC STAV
AGROTEC (Lycée Agricole) PUBLIC 2 PRO NJPF NATURE-JARDINS-PAYSAGE-FORÊT VIENNE https://vienne.educagri.fr/ La classe de Seconde Professionnelle NJPF « Nature-Jardins-Paysage-Forêt » est une classe de détermination préparant les élèves à un baccalauréat professionnel dans les métiers de l’environnement et de la nature.

Accessible aux scolaires après un cycle complet de 4ème et 3ème ou aux filières professionnelles après l’obtention d’un CAPA ou CAP. Accès privilégié pour les élèves issus d’une 3ème de l’Enseignement Agricole.
Lycée GAMBETTA PUBLIC 2 PRO AGORA et Transport logistique GESTION ADMINISTRATION BOURGOIN JALLIEU https://leon-gambetta.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative « secteur sportif » à condition d’avoir réalisé un stage d’au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC 2 PRO AGORA et Transport logistique GESTION ADMINISTRATION LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative « secteur sportif » à condition d’avoir réalisé un stage d’au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).
Lycée L'EDIT PUBLIC 2 PRO AGORA et Transport logistique GESTION ADMINISTRATION ROUSSILLON https://edit.ent.auvergnerhonealpes.fr Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative « secteur sportif » à condition d’avoir réalisé un stage d’au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).
Lycée ELLA FITZGERALD PUBLIC 2 PRO AGORA et Transport logistique GESTION ADMINISTRATION SAINT ROMAIN EN GAL https://ella-fitzgerald.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative « secteur sportif » à condition d’avoir réalisé un stage d’au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).
Lycée GABRIEL FAURE PUBLIC 2 PRO MRC Métiers de la relation clients (commerce, vente, accueil) TOURNON SUR RHONE https://gabriel-faure-tournon.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la relation clientregroupe les métiers concernés par 6 grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers du commerce et de la vente (2 options) ; métiers de l'accueil (ex Arcu).

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

d'expression, de communication, de qualité d'accueil en face à face, téléphonique...
de recherche et d'exploitation d'information : techniques d'enquête, analyse statistique ;
d'identification des besoins, de la demande ;
d'identification des clients, de ses profils ;
de conseil en vue de réaliser une vente, de fidéliser une clientèle...
de suivi de la relation-client, de service après-vente...
Lycée GAMBETTA PUBLIC 2 PRO MRC Métiers de la relation clients (commerce, vente, accueil) BOURGOIN JALLIEU https://leon-gambetta.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la relation clientregroupe les métiers concernés par 6 grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers du commerce et de la vente (2 options) ; métiers de l'accueil (ex Arcu).

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

d'expression, de communication, de qualité d'accueil en face à face, téléphonique...
de recherche et d'exploitation d'information : techniques d'enquête, analyse statistique ;
d'identification des besoins, de la demande ;
d'identification des clients, de ses profils ;
de conseil en vue de réaliser une vente, de fidéliser une clientèle...
de suivi de la relation-client, de service après-vente...
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC 2 PRO MRC Métiers de la relation clients (commerce, vente, accueil) LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la relation clientregroupe les métiers concernés par 6 grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers du commerce et de la vente (2 options) ; métiers de l'accueil (ex Arcu).

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

d'expression, de communication, de qualité d'accueil en face à face, téléphonique...
de recherche et d'exploitation d'information : techniques d'enquête, analyse statistique ;
d'identification des besoins, de la demande ;
d'identification des clients, de ses profils ;
de conseil en vue de réaliser une vente, de fidéliser une clientèle...
de suivi de la relation-client, de service après-vente...
Lycée L'EDIT PUBLIC 2 PRO MRC Métiers de la relation clients (commerce, vente, accueil) ROUSSILLON https://edit.ent.auvergnerhonealpes.fr La 2de professionnelle métiers de la relation clientregroupe les métiers concernés par 6 grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers du commerce et de la vente (2 options) ; métiers de l'accueil (ex Arcu).

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

d'expression, de communication, de qualité d'accueil en face à face, téléphonique...
de recherche et d'exploitation d'information : techniques d'enquête, analyse statistique ;
d'identification des besoins, de la demande ;
d'identification des clients, de ses profils ;
de conseil en vue de réaliser une vente, de fidéliser une clientèle...
de suivi de la relation-client, de service après-vente...
Lycée ELLA FITZGERALD PUBLIC 2 PRO MRC Métiers de la relation clients (commerce, vente, accueil) SAINT ROMAIN EN GAL https://ella-fitzgerald.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la relation client regroupe les métiers concernés par 6 grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers du commerce et de la vente (2 options) ; métiers de l'accueil (ex Arcu).

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

d'expression, de communication, de qualité d'accueil en face à face, téléphonique...
de recherche et d'exploitation d'information : techniques d'enquête, analyse statistique ;
d'identification des besoins, de la demande ;
d'identification des clients, de ses profils ;
de conseil en vue de réaliser une vente, de fidéliser une clientèle...
de suivi de la relation-client, de service après-vente...
Lycée JOSEPH ET ETIENNE MONTGOLFIER PUBLIC 2 PRO AGORA et Transport logistique GESTION ADMINISTRATION ANNONAY https://montgolfier.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative « secteur sportif » à condition d’avoir réalisé un stage d’au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).
Lycée GABRIEL FAURE PUBLIC 2 PRO AGORA et Transport logistique GESTION ADMINISTRATION TOURNON SUR RHONE https://gabriel-faure-tournon.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative « secteur sportif » à condition d’avoir réalisé un stage d’au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).
Lycée JOSEPH ET ETIENNE MONTGOLFIER PUBLIC 2 PRO ASSP accompagnement, soins et services à la personne ANNONAY https://montgolfier.ent.auvergnerhonealpes.fr C'est quoi l 'ASSP ?
Domaine d’activité :
Le titulaire du Bac pro ASSP exerce ses fonctions auprès de l'enfant, de l'adolescent, de la personne adulte ou âgée, de la personne en situation de handicap, y compris en situation temporaire ou permanente de dépendance.
Activités spécifiques :
· Accompagnement de la personne dans une approche globale et individualisée
· Intervention auprès de la personne dans les soins d'hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
· Travail et communication en équipe pluri-professionnelle
· Réalisation d'actions d'éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné.
Les débouchés :
Assistant.e de soins
Accompagnant de personnes fragilisées, de personnes handicapées
Responsable hébergement
Responsable de petites unités en domicile collectif
Intervenant en structures d’accueil de la petite enfance,…
Lycée GAMBETTA PUBLIC 2 PRO ASSP accompagnement, soins et services à la personne BOURGOIN JALLIEU https://leon-gambetta.ent.auvergnerhonealpes.fr/ C'est quoi l 'ASSP ?
Domaine d’activité :
Le titulaire du Bac pro ASSP exerce ses fonctions auprès de l'enfant, de l'adolescent, de la personne adulte ou âgée, de la personne en situation de handicap, y compris en situation temporaire ou permanente de dépendance.
Activités spécifiques :
· Accompagnement de la personne dans une approche globale et individualisée
· Intervention auprès de la personne dans les soins d'hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
· Travail et communication en équipe pluri-professionnelle
· Réalisation d'actions d'éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné.
Les débouchés :
Assistant.e de soins
Accompagnant de personnes fragilisées, de personnes handicapées
Responsable hébergement
Responsable de petites unités en domicile collectif
Intervenant en structures d’accueil de la petite enfance,…
Lycée ELLA FITZGERALD PUBLIC 2 PRO ASSP accompagnement, soins et services à la personne SAINT ROMAIN EN GAL https://ella-fitzgerald.ent.auvergnerhonealpes.fr/ C'est quoi l 'ASSP ?
Domaine d’activité :
Le titulaire du Bac pro ASSP exerce ses fonctions auprès de l'enfant, de l'adolescent, de la personne adulte ou âgée, de la personne en situation de handicap, y compris en situation temporaire ou permanente de dépendance.
Activités spécifiques :
· Accompagnement de la personne dans une approche globale et individualisée
· Intervention auprès de la personne dans les soins d'hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
· Travail et communication en équipe pluri-professionnelle
· Réalisation d'actions d'éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné.
Les débouchés :
Assistant.e de soins
Accompagnant de personnes fragilisées, de personnes handicapées
Responsable hébergement
Responsable de petites unités en domicile collectif
Intervenant en structures d’accueil de la petite enfance,…
Lycée JOSEPH ET ETIENNE MONTGOLFIER PUBLIC CAP Accomp Educatif Petite Enfance ANNONAY https://montgolfier.ent.auvergnerhonealpes.fr Le CAP AEPE est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité
Lycée MARIUS BOUVIER PUBLIC CAP AGENT DE SECURITE TOURNON SUR RHONE https://marius-bouvier.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme est un professionnel dont la principale mission est de prévenir certains actes répréhensibles comme le vol, l'effraction ou les dégradations.

Il connaît les techniques de prévention et de lutte contre les sinistres (incendies, inondations, incidents techniques…). Il participe au maintien des conditions normales d'hygiène et de sécurité et peut administrer les premiers secours aux blessés ou aux personnes prises de malaise.

Seul ou en équipe, le diplômé exerce ses fonctions dans des espaces ouverts au public ou non, de nature industrielle, commerciale, hospitalière, privative, culturelle ou sportive.

Il travaille au sein d'entreprises disposant de leur propre service de sécurité, chez des prestataires de services en matière de sécurité ou dans des structures du secteur public.

En fonction de son expérience, le diplômé pourra évoluer vers d'autres emplois : le transport de fonds, la télésurveillance, la protection physique des personnes, la surveillance aéroportuaire, les équipes cynophiles…
Lycée JOSEPH ET ETIENNE MONTGOLFIER PUBLIC CAP ASS TECH MILIEUX FAMIL COLLECT ANNONAY https://montgolfier.ent.auvergnerhonealpes.fr Le titulaire du CAP Assistant technique en milieux familial et collectif exerce dans les services techniques de structures collectives publiques ou privées (maisons de retraite par exemple), ou chez les particuliers par l'intermédiaire d'un organisme prestataire.

Selon la structure qui l'emploie, il travaille seul ou en équipe et réalise tout ou partie des activités suivantes : entretien des espaces de vie (salon, chambre, cantine…), entretien du linge et des vêtements (lavage, repassage et rangement du linge - ou sa préparation et sa réception lorsque ce service est externalisé) et préparation des repas (approvisionnement ou réception des denrées, réalisation des préparations froides et chaudes simples, au besoin selon des spécifications particulières - régimes alimentaires par exemple - et service).

Il travaille dans le respect des consignes et de la réglementation relative à l'hygiène et à la sécurité.
Lycée HOTELIER DE L'HERMITAGE PUBLIC CAP COMM SERVICE HOTEL CAFE RESTAURANT TAIN L'HERMITAGE https://hotelier-hermitage.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le ou la titulaire de ce CAP contribue au confort et au bien-être de la clientèle de l'établissement dans lequel il exerce. Il travaille aussi bien dans les hôtels, restaurants ou cafés-brasseries. Ses principales activités portent sur l'organisation des prestations, l'accueil, la commercialisation et les services.

En restauration-café-brasserie, la personne participe à la gestion des stocks, à la mise en place pour le service (type brasserie ou restaurant). Elle est chargée d'accueillir les clients, de prendre les commandes, de préparer et servir un petit déjeuner, servir les plats et les boissons. Elle réalise des préparations et se charge de la présentation de certains mets (entrée froide, plateau de fromage, etc.). Le ou la titulaire de ce diplôme peut etre amené/e à s'occuper des préparations comme le découpage ou le flambage et à réaliser des boissons (apéritifs, cocktails ou boissons chaudes).

En hôtellerie, il/elle est capable par exemple, de mettre en place le chariot d'étage, faire un lit ou une chambre, d'assurer un room-service ou d'entretenir une salle de bain.

Le ou la diplômé/e exerce les fonctions de valet de chambre, d'employé d'étage, de serveur, garçon de café, etc. Après une expérience professionnelle, il/elle pourra accéder progressivement à des postes à responsabilité.

Cette formation remplace les CAP « Restaurant », « Services hôteliers » et « Services en brasserie-café ».
Lycée JOSEPH ET ETIENNE MONTGOLFIER PUBLIC CAP EPC équipier polyvalent du commerce ANNONAY https://montgolfier.ent.auvergnerhonealpes.fr Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises.
Lycée GAMBETTA PUBLIC CAP EPC équipier polyvalent du commerce BOURGOIN JALLIEU https://leon-gambetta.ent.auvergnerhonealpes.fr Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises.
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC CAP EPC équipier polyvalent du commerce LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises.
Lycée L'EDIT PUBLIC CAP EPC équipier polyvalent du commerce ROUSSILLON https://edit.ent.auvergnerhonealpes.fr Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises.
Lycée ELLA FITZGERALD PUBLIC CAP EPC équipier polyvalent du commerce SAINT ROMAIN EN GAL https://ella-fitzgerald.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises.
Lycée HENRI LAURENS PUBLIC 2 PRO REPARATION DES CARROSSERIES ST VALLIER https://henri-laurens.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Les titulaires de ce baccalauréat professionnel sont chargés, au sein de l'équipe de réparation : d'accueillir le client et de réceptionner le véhicule ; de repérer ou de remplacer les éléments détériorés ; de contrôler et de réparer les structures ; de préparer et de réaliser la mise en peinture des éléments de carrosserie ; de remettre en conformité le véhicule avant de finaliser l'intervention.

Ces techniciens contribuent par ailleurs à l'amélioration de la satisfaction de la clientèle en intégrant une démarche qualité dans toutes leurs activités.

Ils peuvent travailler dans tout type d'entreprise de réparation de carrosseries de véhicules automobiles (ateliers indépendants, ateliers rattachés au réseau d'un constructeur ou intégrés à une entreprise ou une collectivité, ateliers de réparation rapide).
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC 2 PRO METIERS DE LA MODE VETEMENT BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.f Le titulaire du bac pro Métiers de la mode-vêtements intervient dans le cadre de fabrications en petites séries et dans le suivi des productions en grandes séries. Il exerce en atelier, en bureau d'études, ou en bureau des méthodes.

L'agent technique d'atelier ou de bureau d'études des industries de l'habillement est en charge de la réalisation des prototypes. Il intervient tout au long de la chaîne de fabrication du vêtement : définition, industrialisation, réalisation, assemblage et contrôle des éléments constituant le vêtement. En phase de conception, il travaille en collaboration avec le modéliste, chargé de réaliser le vêtement. Il l'aide dans la préparation des patronages et la réalisation du prototype. En phase d'industrialisation, il élabore les différentes tailles du vêtement à partir d'un logiciel de PAO et procède à la coupe. Il participe, par ailleurs, à l'amélioration des processus de production. En fin de production, il contrôle la qualité du produit fini. Il intervient dans le cadre de fabrications en petites séries et dans le suivi des productions en grandes séries.

Le titulaire du bac pro Métiers de la mode peut évoluer vers des fonctions de technicien supérieur modéliste ou de technicien supérieur des méthodes d'industrialisation, après expérience ou/et une formation complémentaire.
Lycée L'EDIT PUBLIC 2 PRO MET TRANSIT NUMER ENERGETIQUE (électricité...) ROUSSILLON https://edit.ent.auvergnerhonealpes.fr La 2de professionnelle métiers des transitions numérique et énergétique regroupe les métiers concernés par plusieurs grandes compétences professionnelles communes aux 7 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers de l’électricité et de ses environnements connectés, systèmes numériques (option A sûreté des infrastructures, de l'habitat et du tertiaire, option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques, option C réseaux informatiques et systèmes communicants), technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, technicien du froid et du conditionnement d’air.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités de :

connaître les réseaux électriques, climatiques et de communication des bâtiments (dont déploiement de la fibre optique et câblages informatiques VDI)
connaître le fonctionnement des réseaux informatiques
lire, interpréter, modifier un schéma
concevoir et réaliser une installation électrique
mette en service des automatismes, systèmes domotique (objets connectés), etc.
programmer
être capable de gérer l’énergie et la transformation des systèmes pour tenir compte des enjeux climatiques
Lycée GALILEE PUBLIC 2 PRO MET TRANSIT NUMER ENERGETIQUE (électricité..MELEC) VIENNE (38) https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Cette formation est organisée par familles de métiers. L'élève peut ainsi découvrir la famille de métiers qui l’intéresse, apprendre les savoir-faire communs à tous les métiers d’un même secteur et choisir, à la fin de l'année de 2de professionnelle, sa spécialité de baccalauréat professionnel. Cette formation prépare à la poursuite en classe de 1re vers les spécialités de baccalauréat suivantes : - bac pro métiers de l’électricité et de ses environnements connectés - bac pro systèmes numériques option A sûreté et sécurité des infrastructures, de l’habitat et du tertiaire - bac pro systèmes numériques option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques - bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants - bac pro installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables - bac pro technicien de maintenance et d’efficacité énergétique - bac pro métiers du froid et des énergies renouvelables

La 2de professionnelle métiers des transitions numérique et énergétique regroupe les métiers concernés par plusieurs grandes compétences professionnelles communes aux 7 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers de l’électricité et de ses environnements connectés, systèmes numériques (option A sûreté des infrastructures, de l'habitat et du tertiaire, option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques, option C réseaux informatiques et systèmes communicants), technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, technicien du froid et du conditionnement d’air.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités de :

connaître les réseaux électriques, climatiques et de communication des bâtiments (dont déploiement de la fibre optique et câblages informatiques VDI)
connaître le fonctionnement des réseaux informatiques
lire, interpréter, modifier un schéma
concevoir et réaliser une installation électrique
mette en service des automatismes, systèmes domotique (objets connectés), etc.
programmer
être capable de gérer l’énergie et la transformation des systèmes pour tenir compte des enjeux climatiques
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC 2 PRO MET PIL MAINT INST AUTO (MEI Maintenance des Equipements Industriels) LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire du baccalauréat professionnel Maintenance des Équipements Industriels - MEI - est un technicien dont les activités principales consistent à : Réaliser la maintenance corrective et préventive de biens à caractère industriel.
Lycée L'EDIT PUBLIC 2 PRO MET PIL MAINT INST AUTO (MEI Maintenance des Equipements Industriels) ROUSSILLON https://edit.ent.auvergnerhonealpes.fr Le titulaire du baccalauréat professionnel Maintenance des Équipements Industriels - MEI - est un technicien dont les activités principales consistent à : Réaliser la maintenance corrective et préventive de biens à caractère industriel.
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC 2 PRO REAL ENS MEC IND BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.f La 2de professionnelle métiers de la réalisation d'ensembles mécaniques et industriels regroupe les métiers concernés par les grandes compétences professionnelles communes aux 6 spécialités de baccalauréat professionnel : Fonderie, Microtechniques, Technicien en chaudronnerie industrielle, Technicien en réalisation de produits mécaniques (2 options), Technicien modeleur, Traitements des matériaux.
Lycée GALILEE PUBLIC 2 PRO TECHNICIEN EN REALISATION DE PRODUITS MECANIQUES (TRPM) VIENNE (38) https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Cette formation est organisée par familles de métiers. L'élève peut ainsi découvrir la famille de métiers qui l’intéresse, apprendre les savoir-faire communs à tous les métiers d’un même secteur et choisir, à la fin de l'année de 2de professionnelle, sa spécialité de baccalauréat professionnel. Cette formation prépare à la poursuite en classe de 1re vers les spécialités de baccalauréat suivantes : - bac pro fonderie - bac pro microtechniques - bac pro technicien en chaudronnerie industrielle - bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et suivi de productions - bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et maintenance des outillages - bac pro technicien modeleur - bac pro traitements des matériaux

Le titulaire du bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques est capable de réaliser, régler, mettre en œuvre des moyens de production, de contrôle et suivi des produits fabriqués en entreprise dans le secteur de la production ou d'outillage.

Il utilise des machines-outils caractéristiques du secteur dans lequel il travaille. Il est capable de s'intégrer dans des environnements de production ou de manutention automatisés, robotisés ou cobotisés. Ses compétences et ses certifications s'arrêtent là où commencent celles de la conduite et du pilotage des installations ou des lignes de production.

La formation du tronc commun porte sur les savoir-faire traditionnels de tourneur ; fraiseur ; usineur ; technicien production sur machine à commande numérique ; usineur ; décolleteur ; régleur de commande numérique ; outilleur ; outilleur mouliste ; mécanicien outilleur ; mécanicien ajusteur ; tourneur ajusteur monteur dans le contexte de l'industrie du futur avec le développement de la fabrication additive ; la réalisation d'outillages connectés ; la maintenance prédictive

L'option réalisation et maintenance des outillages permet d'acquérir les techniques de réalisation d'outillages de mise en forme par usinage, assemblage, ajustage. En plus de la réalisation des outillages, selon les situations et le cadre de la maintenance des outillages, le technicien peut intervenir pour la fabrication de pièces de rechange ou à forte valeur ajoutée.
Lycée BOISSY D ANGLAS PUBLIC 2 PRO MET TRANSIT NUMER ENERGETIQUE (électricité...) ANNONAY https://boissy-anglas.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers des transitions numérique et énergétique regroupe les métiers concernés par plusieurs grandes compétences professionnelles communes aux 7 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers de l’électricité et de ses environnements connectés, systèmes numériques (option A sûreté des infrastructures, de l'habitat et du tertiaire, option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques, option C réseaux informatiques et systèmes communicants), technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, technicien du froid et du conditionnement d’air.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités de :

connaître les réseaux électriques, climatiques et de communication des bâtiments (dont déploiement de la fibre optique et câblages informatiques VDI)
connaître le fonctionnement des réseaux informatiques
lire, interpréter, modifier un schéma
concevoir et réaliser une installation électrique
mette en service des automatismes, systèmes domotique (objets connectés), etc.
programmer
être capable de gérer l’énergie et la transformation des systèmes pour tenir compte des enjeux climatiques
Lycée MARIUS BOUVIER PUBLIC 2 PRO MET TRANSIT NUMER ENERGETIQUE (électricité...) TOURNON SUR RHONE https://marius-bouvier.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers des transitions numérique et énergétique regroupe les métiers concernés par plusieurs grandes compétences professionnelles communes aux 7 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers de l’électricité et de ses environnements connectés, systèmes numériques (option A sûreté des infrastructures, de l'habitat et du tertiaire, option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques, option C réseaux informatiques et systèmes communicants), technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, technicien du froid et du conditionnement d’air.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités de :

connaître les réseaux électriques, climatiques et de communication des bâtiments (dont déploiement de la fibre optique et câblages informatiques VDI)
connaître le fonctionnement des réseaux informatiques
lire, interpréter, modifier un schéma
concevoir et réaliser une installation électrique
mette en service des automatismes, systèmes domotique (objets connectés), etc.
programmer
être capable de gérer l’énergie et la transformation des systèmes pour tenir compte des enjeux climatiques
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC 2 PRO MET TRANSIT NUMER ENERGETIQUE (électricité...) BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.f La 2de professionnelle métiers des transitions numérique et énergétique regroupe les métiers concernés par plusieurs grandes compétences professionnelles communes aux 7 spécialités de baccalauréat professionnel : métiers de l’électricité et de ses environnements connectés, systèmes numériques (option A sûreté des infrastructures, de l'habitat et du tertiaire, option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques, option C réseaux informatiques et systèmes communicants), technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, technicien du froid et du conditionnement d’air.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités de :

connaître les réseaux électriques, climatiques et de communication des bâtiments (dont déploiement de la fibre optique et câblages informatiques VDI)
connaître le fonctionnement des réseaux informatiques
lire, interpréter, modifier un schéma
concevoir et réaliser une installation électrique
mette en service des automatismes, systèmes domotique (objets connectés), etc.
programmer
être capable de gérer l’énergie et la transformation des systèmes pour tenir compte des enjeux climatiques
Lycée HENRI LAURENS PUBLIC CAP MAINTENANCE VEHICULE ST VALLIER https://henri-laurens.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce CAP est mécanicien chargé de l'entretien courant et de la réparation des voitures particulières.

En métropole, les épreuves de ce CAP peuvent également être organisées au cours du cursus du bac pro Maintenance des véhicules automobiles option voitures particulières préparé en 3 ans.
Lycée MARIUS BOUVIER PUBLIC CAP MENUISIER FABRICANT TOURNON SUR RHONE https://marius-bouvier.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme peut travailler au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.

Grâce aux compétences acquises, il pourra intervenir à la demande de son supérieur hiérarchique ou du chef d’entreprise pour préparer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et matériaux dérivés dans le cadre de commandes de clients variés.

Au sein de l’entreprise, en atelier, il sera capable de participer à la préparation de fabrication d’ouvrages très variés, par ses connaissances technologiques, par sa maîtrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage à partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l’agencement, des contraintes de l’entreprise ; de mettre en œuvre les mesures de sécurité et de prévention adaptées ; de réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication de la menuiserie et de l’agencement acquis durant la formation.
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC CAP MENUISIER FABRICANT BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.fr Le titulaire de ce diplôme peut travailler au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.

Grâce aux compétences acquises, il pourra intervenir à la demande de son supérieur hiérarchique ou du chef d’entreprise pour préparer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et matériaux dérivés dans le cadre de commandes de clients variés.

Au sein de l’entreprise, en atelier, il sera capable de participer à la préparation de fabrication d’ouvrages très variés, par ses connaissances technologiques, par sa maîtrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage à partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l’agencement, des contraintes de l’entreprise ; de mettre en œuvre les mesures de sécurité et de prévention adaptées ; de réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication de la menuiserie et de l’agencement acquis durant la formation.
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC CAP MENUISIER FABRICANT LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme peut travailler au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.

Grâce aux compétences acquises, il pourra intervenir à la demande de son supérieur hiérarchique ou du chef d’entreprise pour préparer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et matériaux dérivés dans le cadre de commandes de clients variés.

Au sein de l’entreprise, en atelier, il sera capable de participer à la préparation de fabrication d’ouvrages très variés, par ses connaissances technologiques, par sa maîtrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage à partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l’agencement, des contraintes de l’entreprise ; de mettre en œuvre les mesures de sécurité et de prévention adaptées ; de réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication de la menuiserie et de l’agencement acquis durant la formation.
Lycée GALILEE PUBLIC CAP MENUISIER FABRICANT (MF) VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme peut travailler au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.

Grâce aux compétences acquises, il pourra intervenir à la demande de son supérieur hiérarchique ou du chef d’entreprise pour préparer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et matériaux dérivés dans le cadre de commandes de clients variés.

Au sein de l’entreprise, en atelier, il sera capable de participer à la préparation de fabrication d’ouvrages très variés, par ses connaissances technologiques, par sa maîtrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage à partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l’agencement, des contraintes de l’entreprise ; de mettre en œuvre les mesures de sécurité et de prévention adaptées ; de réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication de la menuiserie et de l’agencement acquis durant la formation.
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC CAP METALLIER BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.fr Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou menuiserie métalliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, vérandas…).

En atelier, le métallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en œuvre, positionne la matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montage-assemblage… Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage.

Sa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes différentes (plats, profilés…) et des matériaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre.
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC CAP METALLIER LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou menuiserie métalliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, vérandas…).

En atelier, le métallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en œuvre, positionne la matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montage-assemblage… Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage.

Sa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes différentes (plats, profilés…) et des matériaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre.
Lycée GALILEE PUBLIC CAP METALLIER VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou menuiserie métalliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, vérandas…).

En atelier, le métallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en œuvre, positionne la matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montage-assemblage… Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage.

Sa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes différentes (plats, profilés…) et des matériaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre.
Lycée GALILEE PUBLIC CAP METIERS DE LA MODE-VETEMENT FLOU (MDM) VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme est un opérateur intervenant dans la réalisation de produits textiles. Il travaille selon la technique du "flou" afin de réaliser des vêtements souples et déstructurés, par opposition à la réalisation tailleur.
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC CAP MONTEUR INSTALLATIONS THERMIQUES LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié chargé de l'installation, de l'entretien et de la réparation des systèmes de chauffage, de climatisation et de ventilation pour maisons individuelles, immeubles, commerces, bâtiments industriels ou bâtiments publics.

Les connaissances acquises au cours du CAP lui permettent de mettre en place des équipements (chaudières, radiateurs, générateurs, panneaux solaires…), de réaliser et de poser des réseaux de canalisations (découpe, cintrage, soudage, etc.), d'installer et de brancher des matériels électriques et de régulation. Les enseignements dispensés lui donnent les capacités pour gérer la maintenance de l'ensemble (changement d'une pièce, entretien courant et rénovation) et pour informer les utilisateurs (présentation de l'installation et des consignes d'exploitation).

La formation permet d'acquérir une bonne autonomie professionnelle : lecture de plans, choix d'outillages, organisation du poste de travail, etc. Elle met aussi l'accent sur les règles de sécurité, le travail en équipe, la résolution méthodique des problèmes rencontrés.

La poursuite d'études est possible dans la filière du génie énergétique (équipement technique et énergie, fluides énergie environnement).
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC CAP PEINTRE APPLICATEURS REVETEMENTS LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ L'élève devra être capable de mettre en oeuvre des produits de préparation et de finition (peintures, revêtements de murs, plafond et sols...) à l'intérieur des bâtiments souvent occupés, et des produits de traitement, de préparation et de finition à l'extérieur (façades, balcons, rambardes, etc.). Il apprend à préparer le chantier (décapage, ponçage...), à réaliser les travaux préparatoires sur les murs, plafonds, boiseries ou ouvrages métalliques (reboucher des fissures, etc.). La formation porte sur la réalisation des travaux de peinture et de travaux de façade, la pose de revêtements muraux et au sol et l'application des produits de finition. L'élève acquiert des connaissances sur les supports (béton, bois, ancien revêtement, etc.). Les matériaux utilisés sont étudiés, notamment les produits de peinture (peinture, vernis, enduits, colles...), les revêtements muraux à coller (papiers peints, vinyles...), les revêtements de sols souples (PVC, linoléum...). L'aspect esthétique et les couleurs (tons, associations de couleurs...) font partie du programme. On note que le BIM (maquette numérique et démarche collaborative de travail) est abordé ainsi que les enjeux énergétiques et environnementaux.

Le CAP peintre applicateur de revêtements remplace à la rentrée 2019 le CAP peintre-applicateur de revêtements et supprime le CAP solier moquettiste (dernière session d'examen en 2020).
Lycée HENRI LAURENS PUBLIC CAP PEINTURE EN CARROSSERIE ST VALLIER https://henri-laurens.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce CAP peut intervenir dans tout type d'entreprise de réparation de carrosseries de véhicules automobiles, de cycles et de motocycles, de matériel aéronautique, ferroviaire, maritime, agricole ou de travaux publics. Le cœur de son activité réside dans la préparation des surfaces et la mise en peinture des éléments. Son action est complémentaire de celle du carrossier, qui effectue les opérations de restructuration et de redressage de la carrosserie.

Au sein de l'équipe de réparation, l'ouvrier remet en état les éléments en matériaux composites détériorés avant de réaliser la peinture et de préparer le véhicule pour la livraison. Il travaille en relation avec sa hiérarchie et les experts, les clients et les utilisateurs, en interne comme en externe.

Ce professionnel peut exercer son activité dans un atelier de réparation de carrosseries indépendant ou rattaché au réseau d'un constructeur automobile, ou encore dans l'atelier intégré d'une entreprise ou d'une collectivité. Il peut aussi trouver un emploi dans un atelier de réparation rapide de carrosseries ou dans un atelier de carrosserie industrielle. Après quelques années d'expérience, il peut devenir chef d'équipe ou responsable d'unité.
Lycée JOSEPH ET ETIENNE MONTGOLFIER PUBLIC CAP PRODUCTION SERVICE RESTAURATION ANNONAY https://montgolfier.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le ou la titulaire du CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria) prend en charge, sous l'autorité d'un responsable, la préparation des repas dans les établissements de restauration rapide ou de vente à emporter, la restauration collective et les entreprises de fabrication de plateaux-repas.

En production, il réceptionne et entrepose les produits ou les plats préparés. Il assemble et met en valeur des mets simples, en respectant la réglementation relative à l'hygiène et à la sécurité. Il les conditionne et remet à température les plats cuisinés.

En service, il assure la mise en valeur des espaces de distribution et de vente ainsi que leur réapprovisionnement. Il conseille le client et lui présente les produits, il procède éventuellement à l'encaissement des prestations.

Pour l'entretien, il nettoie et range les ustensiles de production et les locaux.

Ce professionnel doit supporter un rythme de travail rapide et la station debout, tout en restant disponible pour la clientèle.
Lycée GAMBETTA PUBLIC CAP PRODUCTION SERVICE RESTAURATION BOURGOIN JALLIEU https://leon-gambetta.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le ou la titulaire du CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria) prend en charge, sous l'autorité d'un responsable, la préparation des repas dans les établissements de restauration rapide ou de vente à emporter, la restauration collective et les entreprises de fabrication de plateaux-repas.

En production, il réceptionne et entrepose les produits ou les plats préparés. Il assemble et met en valeur des mets simples, en respectant la réglementation relative à l'hygiène et à la sécurité. Il les conditionne et remet à température les plats cuisinés.

En service, il assure la mise en valeur des espaces de distribution et de vente ainsi que leur réapprovisionnement. Il conseille le client et lui présente les produits, il procède éventuellement à l'encaissement des prestations.

Pour l'entretien, il nettoie et range les ustensiles de production et les locaux.

Ce professionnel doit supporter un rythme de travail rapide et la station debout, tout en restant disponible pour la clientèle.
Lycée GALILEE PUBLIC CAP PRODUCTION SERVICE RESTAURATION (PSR) VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le ou la titulaire du CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria) prend en charge, sous l'autorité d'un responsable, la préparation des repas dans les établissements de restauration rapide ou de vente à emporter, la restauration collective et les entreprises de fabrication de plateaux-repas.

En production, il réceptionne et entrepose les produits ou les plats préparés. Il assemble et met en valeur des mets simples, en respectant la réglementation relative à l'hygiène et à la sécurité. Il les conditionne et remet à température les plats cuisinés.

En service, il assure la mise en valeur des espaces de distribution et de vente ainsi que leur réapprovisionnement. Il conseille le client et lui présente les produits, il procède éventuellement à l'encaissement des prestations.

Pour l'entretien, il nettoie et range les ustensiles de production et les locaux.

Ce professionnel doit supporter un rythme de travail rapide et la station debout, tout en restant disponible pour la clientèle.
Lycée BOISSY D'ANGLAS PUBLIC CAP REALISATION INDUSTRIELLES EN CHAUDRONNERIE OU SONDAGE OPTION A CHAUDRONNERIE ANNONAY https://boissy-anglas.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Les emplois concernés par le CAP « Réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage » option chaudronnerie sont des emplois d'ouvriers qualifiés relatifs principalement à ceux de chaudronnier tôlier, chaudronnier tuyauteur, chaudronnier soudeur et plus généralement relatifs au travail des métaux en feuilles et ...
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC CAP REALISATION INDUSTRIELLES EN CHAUDRONNERIE OU SONDAGE OPTION A CHAUDRONNERIE BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.fr Les emplois concernés par le CAP « Réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage » option chaudronnerie sont des emplois d'ouvriers qualifiés relatifs principalement à ceux de chaudronnier tôlier, chaudronnier tuyauteur, chaudronnier soudeur et plus généralement relatifs au travail des métaux en feuilles et ...
Lycée GALILEE PUBLIC CAP REALISATION INDUSTRIELLES EN CHAUDRONNERIE OU SONDAGE OPTION A CHAUDRONNERIE (RICS) VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Les emplois concernés par le CAP « Réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage » option chaudronnerie sont des emplois d'ouvriers qualifiés relatifs principalement à ceux de chaudronnier tôlier, chaudronnier tuyauteur, chaudronnier soudeur et plus généralement relatifs au travail des métaux en feuilles et ...
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC 2 PRO ARTISANAT ET METIERS D'ART OPTION TAPISSERIE D'AMEUBLEMENT BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.fr À partir de l'idée ou du projet du concepteur créateur, le titulaire de ce diplôme réalise un prototype destiné à être reproduit en série limitée ou en grand nombre. Dans un bureau des méthodes, il procède à un échantillonnage, choisit les matières ou matériaux appropriés, établit le planning de fabrication et calcule un prix prévisionnel.

Les élèves de ce bac pro se présentent obligatoirement aux épreuves du BEP Métiers d'art tapissier-tapissière d'ameublement (facultatif pour les apprentis).

L'option tapissier d'ameublement porte sur l'habillage des meubles, des fauteuils, des murs et des fenêtres. Le tapissier contribue à la décoration intérieure d'un bâtiment neuf ou ancien. Il façonne les tissus, les matériaux souples et les mousses pour le garnissage et la décoration et les met en place.

La formation porte essentiellement sur les techniques propres à la tapisserie (fabrication, techniques d'assemblage, de montage, de pose et de finition), la connaissance des matériels et matériaux, l'histoire de l'art et les arts appliqués, l'économie et la gestion.
Lycée BOISSY D'ANGLAS PUBLIC 2 PRO METIERS DE L'AGENCEMENT DE LA MENUISERIE ET DE L'AMEUBLEMENT ANNONAY https://boissy-anglas.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement regroupe les activités professionnelles portant sur l'étude de projet, la réalisation de fabrication unitaire ou en série et la mise en oeuvre sur site d'ouvrages d'agencement, de menuiserie et de mobilier. L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir un socle de sept compétences communes aux trois spécialités de baccalauréat professionnel : technicien menuisier agenceur ; technicien de fabrication bois et matériaux associés ; étude et réalisation d’agencement

L'élève de cette 2de professionnelle pourra développer des compétences communes portant sur les activités :

d’étude, d'interprétation de projet, d’identification des contraintes techniques d'un projet ;
de préparation et d'organisation d’une fabrication ou d’une mise en œuvre sur chantier ;
de maintenance des équipements ;
de réalisation d’ouvrages d’agencement, de menuiserie extérieures et intérieures et d’ameublement (rangements, rayonnage, habillages de murs et mobilier …) ;
d'installation d’ouvrages sur site dans un logement, un magasin, un lieu public... ;
de suivi d'un processus de réalisation et de contrôle de la qualité des réalisations sur site ;
de description d'une solution technique, de rendre compte d'une activité.
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC 2 PRO METIERS DE L'AGENCEMENT DE LA MENUISERIE ET DE L'AMEUBLEMENT LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement regroupe les activités professionnelles portant sur l'étude de projet, la réalisation de fabrication unitaire ou en série et la mise en oeuvre sur site d'ouvrages d'agencement, de menuiserie et de mobilier. L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir un socle de sept compétences communes aux trois spécialités de baccalauréat professionnel : technicien menuisier agenceur ; technicien de fabrication bois et matériaux associés ; étude et réalisation d’agencement

L'élève de cette 2de professionnelle pourra développer des compétences communes portant sur les activités :

d’étude, d'interprétation de projet, d’identification des contraintes techniques d'un projet ;
de préparation et d'organisation d’une fabrication ou d’une mise en œuvre sur chantier ;
de maintenance des équipements ;
de réalisation d’ouvrages d’agencement, de menuiserie extérieures et intérieures et d’ameublement (rangements, rayonnage, habillages de murs et mobilier …) ;
d'installation d’ouvrages sur site dans un logement, un magasin, un lieu public... ;
de suivi d'un processus de réalisation et de contrôle de la qualité des réalisations sur site ;
de description d'une solution technique, de rendre compte d'une activité.
Lycée BOISSY D'ANGLAS PUBLIC 2 PRO METIERS DE LA CONSTRUCTION DURABLE DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLIQUES ANNONAY https://boissy-anglas.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics regroupe les métiers concernés par 5 grandes compétences professionnelles communes aux 6 spécialités de baccalauréat professionnel : travaux publics ; technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre ; interventions sur le patrimoine bâti (3 options) ; menuiserie aluminium-verre, aménagement et finition du bâtiment, ouvrages du bâtiment : métallerie.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

de traitement de documents écrits ou graphiques (documents techniques, croquis et plans, dessins numérisés, etc.) servant à identifier les caractéristiques principales d'une construction, le lieu et le contexte des travaux...
d'organisation d'un chantier : ses différentes opérations, les besoins en matériels, matériaux et outillages ; la réalisation de croquis, schémas et tracés ; le planning des équipes de travail...
de réalisation de chantier : montage et démontage d'un échafaudage, d'un étaiement (soutien provisoire à la construction) ; la mise en oeuvre des moyens de protection pour la sécurité sur le chantier...
de contrôle et de réception des matériels et matériaux, de contrôle de la conformité de la construction.
Lycée HECTOR BERLIOZ PUBLIC 2 PRO METIERS DE LA CONSTRUCTION DURABLE DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLIQUES LA COTE ST ANDRE https://hector-berlioz.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics regroupe les métiers concernés par 5 grandes compétences professionnelles communes aux 6 spécialités de baccalauréat professionnel : travaux publics ; technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre ; interventions sur le patrimoine bâti (3 options) ; menuiserie aluminium-verre, aménagement et finition du bâtiment, ouvrages du bâtiment : métallerie.

L'élève de cette 2de professionnelle pourra acquérir des compétences communes portant sur les activités :

de traitement de documents écrits ou graphiques (documents techniques, croquis et plans, dessins numérisés, etc.) servant à identifier les caractéristiques principales d'une construction, le lieu et le contexte des travaux...
d'organisation d'un chantier : ses différentes opérations, les besoins en matériels, matériaux et outillages ; la réalisation de croquis, schémas et tracés ; le planning des équipes de travail...
de réalisation de chantier : montage et démontage d'un échafaudage, d'un étaiement (soutien provisoire à la construction) ; la mise en oeuvre des moyens de protection pour la sécurité sur le chantier...
de contrôle et de réception des matériels et matériaux, de contrôle de la conformité de la construction.
Lycée HENRI LAURENS PUBLIC 2 PRO METIERS DE LA MAINTENANCE DES MATERIELS ET DES VEHICULES ST VALLIER https://henri-laurens.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers de la maintenance des matériels et des véhiculesregroupe les métiers concernés par les grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : maintenance des matériels (3 options) et maintenance des véhicules (3 options).

Les admissions
La 2de professionnelle métiers de la mainte
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC 2 PRO METIERS DE LA MAINTENANCE DES MATERIELS ET DES VEHICULES BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.fr La 2de professionnelle métiers de la maintenance des matériels et des véhicules regroupe les métiers concernés par les grandes compétences professionnelles communes aux 2 spécialités de baccalauréat professionnel : maintenance des matériels (3 options) et maintenance des véhicules (3 options).
Lycée MARIUS BOUVIER PUBLIC 2 PRO METIERS DU PILOTAGE ET DE LA MAINTENANCE D'INSTALLATIONS AUTOMATISEES TOURNON SUR RHONE https://marius-bouvier.ent.auvergnerhonealpes.fr/ La 2de professionnelle métiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatisées regroupe les métiers concernés par les grandes compétences professionnelles communes aux 4 spécialités de baccalauréat professionnel : maintenance des systèmes de production connectés ; pilote de ligne de production ; procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons ; technicien de scierie.
Lycée JEAN CLAUDE AUBRY PUBLIC 2 PRO METIERS DU PILOTAGE ET DE LA MAINTENANCE D'INSTALLATIONS AUTOMATISEES BOURGOIN JALLIEU https://jean-claude-aubry.ent.auvergnerhonealpes.fr La 2de professionnelle métiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatisées regroupe les métiers concernés par les grandes compétences professionnelles communes aux 4 spécialités de baccalauréat professionnel : maintenance des systèmes de production connectés ; pilote de ligne de production ; procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons ; technicien de scierie.
Lycée BOISSY D'ANGLAS PUBLIC CAP INTERVATION MAINTENANCE TECHNIQUE DES BATIMENTS ANNONAY https://boissy-anglas.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme effectue des travaux de maintenance, de rénovation, de réhabilitation ou de modification d'une partie d'un bâtiment, à l’intérieur ou à l'extérieur. Il intervient dans le secteur résidentiel, les bâtiments industriels, les établissements de collectivités (hôpitaux, écoles, administrations...). Pour cela, il maîtrise des techniques transversales : au niveau des finitions (carrelage, plâtrerie, peinture…), des installations et équipements (sanitaires, thermiques, électriques). Sensibilisé aux règles d'hygiène et de sécurité spécifiques aux es chantiers sur lesquels il intervient, il peut travailler en hauteur, sur échafaudage, par exemple.
Lycée GALILEE PUBLIC CAP INTERVENTION MAINTENANCE TECHNIQUE DES BATIMENTS (IMTB) VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le titulaire de ce diplôme effectue des travaux de maintenance, de rénovation, de réhabilitation ou de modification d'une partie d'un bâtiment, à l’intérieur ou à l'extérieur. Il intervient dans le secteur résidentiel, les bâtiments industriels, les établissements de collectivités (hôpitaux, écoles, administrations...). Pour cela, il maîtrise des techniques transversales : au niveau des finitions (carrelage, plâtrerie, peinture…), des installations et équipements (sanitaires, thermiques, électriques). Sensibilisé aux règles d'hygiène et de sécurité spécifiques aux es chantiers sur lesquels il intervient, il peut travailler en hauteur, sur échafaudage, par exemple.
Lycée HOTELIER DE L'HERMITAGE PUBLIC CAP CUISINE TAIN L'HERMITAGE https://hotelier-hermitage.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le ou la titulaire du CAP cuisine réalise des plats en utilisant différentes techniques de production culinaire. Il/elle connaît les produits alimentaires dont il/elle gère l'approvisionnement (établissement des bons de commande, réception et stockage des marchandises, calcul des coûts). Il/elle prépare les légumes, viandes et poissons avant d'élaborer un mets ou assemble des produits préélaborés. Il/elle a appris les techniques de cuisson et de remise en température. Il/elle sait réaliser des préparations chaudes ou froides (hors-d'oeuvre, sauces, desserts...) qu'il/elle met en valeur lors du dressage de l'assiette. Il/elle est capable d'élaborer un menu.

Par ailleurs, il/elle doit entretenir son poste de travail et respecter les règles d'hygiène et de sécurité. Son environnement professionnel exige une bonne résistance physique et la capacité de s'adapter à de fortes contraintes horaires.

Le ou la diplômé/e débute en tant que commis de cuisine dans la restauration commerciale ou collective.
---> AUCUN n'est pas dans la base PUBLIC 1 --> JE COMPLETE LE CHAMP REMARQUES POUR AJOUTER AUCUN    
Lycée Auguste et Louis Lumière PUBLIC 2GT Option "cinéma et audiovisuel". LYON https://lumiere.ent.auvergnerhonealpes.fr/les-formations/filiere-generale/options-facultatives/ BP 21.03.2023 attention, c'est une option donc il faut dans un premier temps OBTENIR son affectation en 2GT et ensuite à l'inscription choisir l'option. Je vous rappelle que ce n'est pas facile du tout d'obtenir une 2GT en dehors de l'académie (voir même impossible SAUF si vous habitez le secteur de Louis Lumière).
AA -----> VIDE à voir PUBLIC VIDE VIDE    
Lycée PROFESSIONNEL DU PREMIER FILM. 14 rue du premier FILM 69008 LYON PUBLIC 2 PRO ESTHETISME LYON 8 https://premier-film.ent.auvergnerhonealpes.fr/  
Lycée GALILEE PUBLIC 2 PRO MET.REAL.ENS.MEC.IND.2NDE COMMUNE (TRPM ex TU et CHAUDRONNERIE RCI) VIENNE (38) https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Le ou la titulaire de ce diplôme est spécialiste de la fabrication d'ensembles chaudronnés, d'ensembles de tôlerie, de tuyauterie industrielle et d'ossatures en structures métalliques. Il ou elle intervient essentiellement en atelier, mais aussi sur chantier pour installer, entretenir ou réhabiliter.

Ce (cette) professionnel(le) qualifié(e) participe à la mise en oeuvre de produits très divers, tant par leur nature (métaux et alliages ferreux et non ferreux, matières plastiques, matériaux composites...) que par leur forme (plats, profilés, tubes...), leur dimension ou leur mode d'assemblage. Il ou elle conduit aussi bien des machines traditionnelles à commande manuelle que des machines à commande numérique ou des robots. Il (elle) connaît les techniques d'assemblage propres aux matériaux qu'il (qu'elle) travaille (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les machines adaptées (découpeuse au laser, au plasma, robot de soudage...). Il ou elle exploite les outils numériques à des fins de définition et de réalisation d'ouvrages (logiciels de CFAO, outils virtuels, simulateurs, bases de données métier...).

À l'issue de sa formation, il (elle) peut trouver un emploi dans une entreprise artisanale ou industrielle (grandes entreprises, PME, PMI). Entreprises qui ont de nombreux marchés : construction aéronautique et spatiale, construction ferroviaire, construction navale, industrie agroalimentaire, industrie chimique, industrie pétrochimique, industrie pharmaceutique, bâtiment et travaux publics, industrie nucléaire et de production d'énergie, industrie papetière, machinisme agricole et industriel, maintenance industrielle, environnement et développement durable...
Lycée L'EDIT PUBLIC 2 GT OPTION SPORT ROUSSILLON https://edit.ent.auvergnerhonealpes.fr P Bonte 26/03Attention, il faut vérifier que l'option EPS est dérogatoire car l'EDIT n'est PAS votre lycée de secteur, il faut attendre la circulaire ORIENTATION, à voir donc. Je rajoute l'option
---> 2GT AUTRE ACADEMIE LYON PUBLIC 1 --> 2GT LYON    
lycée Horticole de St Ismier PUBLIC 2GT ENS AGRI OPTION MONTAGNE ST ISMIER https://lycee-horticole-grenoble-st-ismier.educagri.fr/formations/scolaires-sections-rando-montagne Section RANDONNEE MONTAGNE
LP MARIUS BOUVIER PUBLIC 2 PRO MTME POUR --->Bac Pro SN : Options RISC et SSIHT TOURNON   Le Baccalauréat Professionnel SYSTEMES NUMERIQUES a pour objet de former des techniciens capables d'intervenir sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, de technologie électronique majoritaire, des secteurs grands publics, professionnels et industriels.

Ce Baccalauréat Professionnel aborde l'ensemble des compétences professionnelles permettant au technicien d'exercer les activités liées à la préparation, l'installation, la mise en service et la maintenance. Le technicien participe au service client en complémentarité des services commerciaux.

Ce diplôme fait référence à des champs professionnels qui sont déclinés à partir de grands secteurs d'activités de la filière électronique.

Deux options sont enseignées au Lycée Marius Bouvier :

- Option RISC : Réseaux Informatiques & Systèmes communicants.

- Option SSIHT : Sûreté des infrastructures de l’habitat et du tertiaire.

Le choix de l'option se fait à la fin de la seconde MTNE.

Domaines professionnel - Option RISC
Télécommunications et réseaux,
Electronique industrielle et embarquée.
Domaine professionnel - Option SSIHT
Alarme, sûreté, sécurité, incendie,
gestion active des bâtiments (GTB, GTC, bâtiment intelligent),
domotique liée à la gestion technique de l’habitat.
LEONARD DE VINCI PUBLIC 2 PRO Métiers du commerce/ vente option B prospection clientèle valorisation offre commerce VILLEFONTAINE    
Lycée Général et Agricole de la Côte Saint André PUBLIC 2 GT Enseignement Agricole LA COTE SAINT ANDRE    
Lycée François Rabelais & GRETA CFA Hôtelier Restauration et Alimentation PUBLIC 2 PRO LYON    
--> 2GT AUTRE ACADEMIE STRASBOURG PUBLIC 1 --> 2GT STRASBOURG    
---> 2GT OU PRO AUTRE ACADEMIE LAQUELLE ? contactez le collège PUBLIC 1 --> 2GT ou PRO AUTRE ACADEMIE A VOIR    
HERMITAGE (TAIN) PUBLIC 2 PRO METIERS DE LA RESTAURATION TAIN l'HERMITAGE    
Lycée GALILEE PUBLIC 2GT GALILEE HORS SECTEUR (Je n'habite PAS le secteur du lycée, je vais d VIENNE https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr POUR MIEUX COMPRENDRE :
https://galilee.ent.auvergnerhonealpes.fr/formations-a-galilee/voie-generale-et-technologique/seconde-generale/

Attention: pour une 2GT il faut être du secteur de Galilée
Galilée propose comme OPTIONS (donc à choisir à l'INSCRIPTION DEBUT JUILLET)
ARTS : THEATRE
BIOTECHNOLOGIE
SI Sciences de l'INGENIEUR
Sciences et laboratoire
CFA Isère PUBLIC BTP (Alternance) BOURGOIN JALLIEU    
Lycée ELLA FITZGERALD PUBLIC 2GT HORS SECTEUR (je n'habite PAS le secteur d'ELLA FITZGERALD)</ SAINT ROMAIN EN GAL https://ella-fitzgerald.ent.auvergnerhonealpes.fr/formations-et-dispositifs/ Il faut habiter le secteur du lycée
A l'inscription vous pourrez choisir comme OPTIONS
ARTS PLASTIQUES (avec dossier à déposer au clg fin mai)
THEATRE (avec dossier à déposer au clg fin mai)
LANGUE VIVANTE C ITALIEN (débutant)
LATIN
EURO (ce n'est plus dans le guide, à vérifier, dossier à déposer fin mai)
Lycée GAMBETTA PUBLIC 2 PRO MS (Métiers de la Sécurité) Bourgoin-Jallieu    
Lycée professionnel Guynemer PUBLIC 2 Pro MS (Métiers de la sécurité) GRENOBLE (38)    
Lycée professionnel Fernand Forest PUBLIC 2 PRO MS (Métiers de la Sécurité) Saint-Priest (Lyon)    
Lycée Albert Camus PUBLIC 2 PRO MS (Métiers de la Sécurité) Rillieux-la-Pape (LYON)    
Lycée des Métiers Charles de Gaulle PUBLIC 2 PRO MS (Métiers de la Sécurité) Pulversheim (LYON)    
LYCEE CASANOVA PUBLIC 2 PRO ASSP accompagnement, soins et services à la personne GIVORS https://danielle-casanova.ent.auvergnerhonealpes.fr/le-lycee-presentation-et-organisation/nos-format  
LYCEE CASANOVA PUBLIC 2 PRO METIERS de la relation clients GIVORS https://danielle-casanova.ent.auvergnerhonealpes.fr/le-lycee-presentation-et-organisation/nos-format  
LYCEE CASANOVA PUBLIC 2 PRO METIERS du CUIR GIVORS https://danielle-casanova.ent.auvergnerhonealpes.fr/le-lycee-presentation-et-organisation/nos-format  
LYCEE CASANOVA PUBLIC CAP PSR Production et services en restauration GIVORS https://danielle-casanova.ent.auvergnerhonealpes.fr/le-lycee-presentation-et-organisation/nos-format  
LYCEE CASANOVA PUBLIC CAP METIERS de la COIFFURE GIVORS https://danielle-casanova.ent.auvergnerhonealpes.fr/le-lycee-presentation-et-organisation/nos-format  
Lycée Vaugelas PUBLIC 2 GT SECTION BASKET CHAMBERY https://vaugelas.ent.auvergnerhonealpes.fr/  
LYCEE PHILIBERT DELORME PUBLIC CAP opérateur/opératrice logistique L'ISLE d'ABEAU https://philibert-delorme.ent.auvergnerhonealpes.fr/le-lycee/organisation-pedagogique/voie-professio  
Lycée Horticole Terre d'Horizon ROMANS PUBLIC 2GT OPTION activités de pleine nature ROMANS SUR ISERE https://terre-horizon.ent.auvergnerhonealpes.fr/ Lycée Horticole Terre d'horizon (Romans-sur-Isère) : 2GT OPTION activités de pleine nature
2GT lycée Argouges Grenoble PUBLIC 2GT GRENOBLE    
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